Metodologías

  3. Metodologías

Curva del olvido y su impacto en la oposición

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curva del olvido - memoria

El concepto de curva del olvido fue desarrollado por el psicólogo y filósofo alemán Hermann Ebbinghaus a finales del siglo XIX bajo el objetivo de explicar cómo funcionaba la memoria humana. A través de varios experimentos llevados a cabo con él mismo como sujeto, pudo estudiar en profundidad cuánto tardaba en olvidar aquello que había memorizado. Así, fue capaz de encontrar un patrón en el comportamiento de su memoria: el mayor grado de olvido ocurre poco tiempo después de memorizar determinada información y se estabiliza paulatinamente con el paso del tiempo. ¿Qué quiere decir esto? Y, sobre todo, ¿qué tiene...

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Citas y referencias: importancia y utilidad

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En la actualidad, la bibliografía y el aparato de citas y de referencias son elementos fundamentales para la elaboración y difusión de cualquier documento académico. Igualmente, en todo el proceso de oposición hay varios momentos en los que estos aspectos cobran especial relevancia; programación didáctica (PD) y tema precisan de un buen fundamento teórico, es decir, de una base constructiva firme y, por lo tanto, es indispensable que posean un sistema de referencias sólido y de calidad. A priori, la tarea de seleccionar, citar y recoger las referencias más destacadas que sustenten nuestro escrito parece compleja, pero nada más lejos...

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Técnicas de estudio: recomendaciones

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Aunque es cierto que cada persona tiene su propio “método”, es decir, aquel que mejor funciona de acuerdo con su situación y objetivos, existen una serie de pautas generales que ayudan a que el estudio sea mucho más rentable para cualquiera. Consejos para un método de estudio infalible En primer lugar, antes de comenzar con la memorización de los temas, es necesario analizar el entorno. Vigilar aspectos como la iluminación (si nos parece adecuada, si es demasiado fuerte o demasiado tenue…), el ruido o las posibles distracciones resulta esencial para que nos sintamos cómodos y creemos un ambiente de trabajo...

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Inteligencia emocional en el aula

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¿Qué es la inteligencia emocional? Como bien sabemos todas aquellas personas que nos dedicamos al mundo de la docencia —o quienes tienen algún tipo de vinculación con ella—, el sistema de enseñanza está cambiando. Uno de los puntos principales de dicha transformación gira en torno a la evolución del concepto de inteligencia. Tradicionalmente se ha usado el coeficiente intelectual de niñas y niños para determinar si, en efecto, estos eran inteligentes o no. No obstante, nombres propios de la psicología como Howard Gardner o Daniel Goleman comenzaron a advertir que el concepto de inteligencia iba más allá de un simple...

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Visual Thinking: cómo introducirlo en la preparación de oposiciones

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¿Has oído hablar del visual thinking? ¿Sabes cómo introducir este nuevo modelo de aprendizaje en la preparación de oposiciones? En el artículo de hoy queremos profundizar en este concepto y mostrar algunos pequeños trucos. Para ello, empezamos definiendo el visual thinking como una técnica visual que facilita la comprensión de los conceptos. Para ello, hace uso de esquemas y dibujos y aprovecha las posibilidades comunicativas que tiene la imagen. Consiguiendo un estudio más ameno y fácil de comprender. Es, por lo tanto una metodología o técnica que convierte los pensamientos o ideas en imágenes, buscando captar en ellas la esencia...

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¿Qué es el Aprendizaje Basado en Proyectos?

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Aprendizaje Basado en Proyectos

¿Conoces la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos? Cuando hablamos del Método de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) hacemos referencia a una técnica de estudio innovadora desarrollada por el profesor universitario estadounidense William Heart Kilpatrick. Esta técnica, que vino a revolucionar las bases del sistema, está basada principalmente en el método de proyectos de John Dewey. Sostiene que el aprendizaje es mucho más eficaz si se basa en experiencias e involucra al estudiante en el proceso de planificación, producción y comprensión. De manera que el proceso de aprendizaje debe estar basado en los intereses de los estudiantes. Así como tener...

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Método Smart: marca tus objetivos al preparar tus clases

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Método Smart

¿Conoces el método Smart? Utilízalo para preparar tus clases Cuando hablamos del método Smart, nos referimos a una herramienta que nos permite definir un objetivo (o una serie de objetivos) de manera inteligente. Una herramienta  muy utilizada en el ámbito empresarial, pero que también se puede extender a otros ámbitos, como la preparación de clases. Hace un tiempo os hablamos de este método en el caso de la preparación de oposiciones, y hoy, queremos profundizar en el caso de la preparación de clases. Así a continuación os mostramos los pasos para poder utilizar este método: (más…)

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Metodología Smart: marca los objetivos en la preparación de oposiciones

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preparación de oposiciones

¿Conoces el método Smart? Utilízala en la preparación de oposiciones Cuando nos referimos a la metodología Smart, hablamos de una herramienta que nos permite definir un objetivo (o una serie de objetivos) de manera inteligente. Se trata de una herramienta  muy utilizada en el ámbito empresarial, pero que también se puede extender a otros ámbitos, como la preparación de oposiciones. Y, en este artículo queremos profundizar en ello. Así a continuación os mostramos los pasos para poder utilizar este método: (más…)

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Preparación online de oposiciones: la metodología de Dos Acordes

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¿Quieres saber cómo es nuestra preparación online de oposiciones? Antes de que tomes la decisión de en qué academia de oposiciones quieres prepararte es normal que busques y te informes entre varias posibilidades. Y que al final escojas la que mejor te convenga y más se adapte a tus necesidades. Como ya sabes, desde Dos Acordes nos hemos decantado por la preparación online de oposiciones. Y es que, como bien dice Javier Jurado, preparador principal de nuestra academia de oposiciones: Desde la irrupción de las nuevas tecnologías en la educación, las administraciones educativas, universidades, movimientos de renovación pedagógica, etc. han...

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Gamificación en el aula: consigue que tus alumnos se diviertan mientras aprenden

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¿Quieres conseguir captar la atención de tus alumnos? Entonces utiliza la gamificación en el aula Como sabemos, la gamificación consiste en aplicar mecanismos de los juegos (tanto analógicos como digitales) en los procesos de aprendizaje. Un método que se emplea ya en múltiples centros educativos, y que está consiguiendo grandes resultados. Son muchas ya las empresas que han roto con el tradicional y unidireccional método de aprendizaje y han comenzado a usar el juego. Apostando por nuevos modelos educativos que abogan por la participación y la motivación de los alumnos, y buscan escapar de la rutina. (más…)

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