¡Ponte a tono! Cómo usar la gamificación en el aula

El viernes pasado hablábamos en nuestro blog acerca de cómo usar la gamificación en el aula para conseguir divertir a los alumnos mientras aprenden. Compartimos con vosotros un pequeño viaje por esta técnica de educación y mostramos algunas herramientas como ejemplos prácticos. Pues bien, hoy queremos profundizar en un material que os ayudará a usar la gamificación en vuestras clases: ¡Ponte a tono! 

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Javier Jurado: docente de las especialidades de Educación Musical, Secundaria y Conservatorios

Equipo docente Dos Acordes: academia de oposiciones de música y otras especialidades

Presentamos a Javier Jurado, preparador de Educación Musical, Secundaria, y Conservatorios. Javier es titulado Superior en Música (especialidad de Flauta Travesera). Licenciado en Historia y Ciencias de la Música. Máster en Musicología Histórica y Doctor en Didácticas Específicas. Es Catedrático de Música y Artes escénicas (Historia de la Música).  

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Carlos García: docente de Educación Musical

Equipo docente Dos Acordes: academia de oposiciones de música y otras especialidades

Presentamos a Carlos García, preparador de Educación Musical en la Comunidad Autónoma de Catalunya, y del Módulo de Ritmo y Lectura en Educación Musical.

Carlos es Graduado en Ciencias de la Educación (Educación Musical) y Titulado Superior de Música: especialidad de clarinete. Además, tienen un máster en Formación del Profesorado de Secundaria.

Es Funcionario de carrera del Cuerpo de Maestros.

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Juan Casado: docente de Educación Musical

Equipo docente Dos Acordes: academia de oposiciones de música y otras especialidades

Presentamos a Juan Casado, preparador de Educación Musical en los Módulos de Instrumentación, Ritmo y Lectura y Dictados ( C.A. Murcia).

Juan es maestro especialista en Educación Musical. Profesor titulado Superior de Piano y Música de cámara. Título de Profesor de Solfeo, Teoría de la Música, Transposición y Acompañamiento.

Es Funcionario de carrera del Cuerpo de Maestros.

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