{"id":11455,"date":"2022-12-27T14:58:23","date_gmt":"2022-12-27T12:58:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dosacordes.es\/web\/?p=11455"},"modified":"2026-03-17T11:38:29","modified_gmt":"2026-03-17T10:38:29","slug":"tecnicas-de-estudio-recomendaciones","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.dosacordes.es\/web\/tecnicas-de-estudio-recomendaciones\/","title":{"rendered":"T\u00e9cnicas de estudio: recomendaciones"},"content":{"rendered":"

Aunque es cierto que cada persona tiene su propio \u201cm\u00e9todo\u201d, es decir, aquel que mejor funciona de acuerdo con su situaci\u00f3n y objetivos, existen una serie de pautas generales que ayudan a que el estudio sea mucho m\u00e1s rentable para cualquiera.<\/p>\n

Consejos para un m\u00e9todo de estudio infalible<\/h2>\n

En primer lugar, antes de comenzar con la memorizaci\u00f3n de los temas, es necesario analizar el entorno<\/strong>. Vigilar aspectos como la iluminaci\u00f3n (si nos parece adecuada, si es demasiado fuerte o demasiado tenue\u2026), el ruido o las posibles distracciones resulta esencial para que nos sintamos c\u00f3modos y creemos un ambiente de trabajo agradable que fomente nuestra concentraci\u00f3n. Asimismo, debemos prestar especial atenci\u00f3n a nuestra postura corporal<\/strong>: de nuevo, la comodidad es esencial para sobrellevar tantas horas de estudio y evitar que nos repercutan negativamente (dolores de espalda, de cabeza, malestar\u2026).<\/p>\n

Durante el estudio<\/strong>, estos son los pasos que te recomendamos seguir:<\/p>\n

    \n
  1. Lee<\/strong> el tema con atenci\u00f3n. Realiza una lectura comprensiva de los contenidos para saber, de manera general, de qu\u00e9 va el tema (pero no subrayes nada todav\u00eda).<\/li>\n
  2. Lee y subraya<\/strong>. Resalta las ideas importantes o palabras clave; evita subrayar palabras vac\u00edas de significado (como preposiciones o art\u00edculos) u oraciones enteras (de lo contrario, acabar\u00e1s por subrayarlo todo). Destaca solo lo fundamental.<\/li>\n
  3. Escribe palabras clave<\/strong>. Anota palabras clave en el margen de cada p\u00e1rrafo \u2014<\/strong>o de varios\u2014<\/strong>. Esto te ayudar\u00e1 a recordar bloques de informaci\u00f3n.<\/li>\n
  4. Elabora un esquema<\/strong>. Redacta un esquema que te sirva de apoyo para trabajar la memoria visual. Utiliza recursos variados: flechas, corchetes, guiones y juega con diferentes colores para potenciar la memoria fotogr\u00e1fica.<\/li>\n
  5. Repite<\/strong> en voz alta. Usa el esquema que has elaborado y repite los contenidos del tema en voz alta. Progresivamente ver\u00e1s que puedes prescindir de \u00e9l.\"\"<\/li>\n<\/ol>\n

    Metodolog\u00eda Dos Acordes<\/h2>\n

    Por otro lado, es importante saber que estas pautas de las que hablamos no solo son aplicables a la hora de memorizar los temas, sino que tambi\u00e9n pueden y deben tenerse en cuenta desde el punto de vista de la metodolog\u00eda<\/strong> docente.<\/p>\n

    En Dos Acordes, por ejemplo, establecemos desde el principio un calendario<\/strong> de trabajo que permite al alumnado fijar unas metas que ir cumpliendo de manera progresiva a lo largo de todo el curso. Tambi\u00e9n realizamos simulacros de temas<\/strong>, de car\u00e1cter voluntario, para todos aquellos que est\u00e9n interesados en vivir una experiencia parecida a la prueba que tendr\u00e1 lugar durante la oposici\u00f3n y en conocer sus posibles \u201cpuntos d\u00e9biles\u201d para trabajar sobre ellos.<\/p>\n

    Adem\u00e1s, en nuestros temarios<\/strong> ya aparecen palabras clave<\/strong> en el margen de los p\u00e1rrafos. Esto te ayudar\u00e1 tanto en una primera lectura, a entender de qu\u00e9 trata el tema, como a la hora de memorizarlo, pues te facilitar\u00e1 la comprensi\u00f3n de los contenidos y su posterior visualizaci\u00f3n. Aqu\u00ed tenemos un ejemplo real<\/strong> sacado del temario de la especialidad de Flauta Travesera:<\/p>\n

    \"\"<\/a><\/p>\n

    Importancia del descanso<\/h2>\n

    Por \u00faltimo, nos gustar\u00eda concluir esta entrada resaltando la importancia que tiene el descanso en el estudio. Contrariamente a lo que se suele pensar, descansar no es perder el tiempo; es algo imprescindible para poder retener toda la informaci\u00f3n que procesamos y para poder \u201crecargar\u201d nuestra energ\u00eda.<\/p>\n

    Por descanso nos referimos tanto a las peque\u00f1as pausas que hacer a lo largo de la jornada de estudio (y que cada persona distribuir\u00e1 como mejor le parezca: caf\u00e9, desayuno, pasear al perro, hacer alg\u00fan recado\u2026) como a la calidad del sue\u00f1o. A todo ello hay que sumarle, por supuesto, la realizaci\u00f3n de actividad f\u00edsica de alg\u00fan tipo (hacer estiramientos o practicar disciplinas como el yoga, ir al gimnasio, salir a caminar\u2026) que nos sirva para desconectar y nos ayude a seguir motivados con nuestra rutina.<\/p>\n

    Hablamos de todo ello en este art\u00edculo de nuestro blog:\u00a0Atenci\u00f3n estudiantes: descansar no es perder el tiempo<\/a>. Igualmente interesante resulta esta breve charla<\/a> de la doctora Barbara Oakley en la que nos instruye sobre los beneficios del descanso en nuestro cerebro.<\/p>\n

    Todos sabemos que son unas fechas especiales en las que, quiz\u00e1, el estudio pueda hacerse un poco cuesta arriba. Esperamos que estos consejos te sirvan para tu d\u00eda a d\u00eda y que puedan ayudarte.<\/p>\n

    Y si est\u00e1s interesado en apuntarte a nuestra academia, recuerda que hemos abierto un nuevo grupo<\/a> de formaci\u00f3n para instrumentistas. \u00a1\u00a1Arrancamos el 2 de enero!!<\/p>\n

    Felices fiestas y mucho \u00e1nimo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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