Tradicionalmente se ha usado el coeficiente intelectual de ni\u00f1as y ni\u00f1os para determinar si, en efecto, estos eran inteligentes o no. No obstante, nombres propios de la psicolog\u00eda como Howard Gardner o Daniel Goleman comenzaron a advertir que el concepto de inteligencia iba m\u00e1s all\u00e1 de un simple n\u00famero.<\/p>\n
En consecuencia, gracias a los numerosos estudios que se han llevado a cabo en las \u00faltimas d\u00e9cadas sabemos que es necesario atender a habilidades cognitivas de distinta \u00edndole para emitir una valoraci\u00f3n de ese calibre. Por lo tanto, si consideramos que la inteligencia no solo depende del coeficiente intelectual de la persona, estamos poniendo de manifiesto que, para poder impartir una formaci\u00f3n de calidad a nuestro alumnado, ser\u00e1 imprescindible trabajar distintas habilidades.<\/em> Sin duda, la inteligencia emocional<\/strong> es una de ellas, ya que resulta fundamental si queremos formar personas capaces de vivir en sociedad y de desenvolverse en ella con garant\u00edas, con todo lo que ello implica.<\/p>\n De acuerdo con Daniel Goleman, estos son los pilares b\u00e1sicos en los que se basa la inteligencia emocional: autoconciencia<\/em> o autoconocimiento emocional, autocontrol <\/em>o autorregulaci\u00f3n, automotivaci\u00f3n, empat\u00eda <\/em>y habilidades sociales.<\/em> Veamos en qu\u00e9 consisten.<\/p>\n En primer lugar, es necesario conocer nuestras emociones para poder entenderlas y gestionarlas seg\u00fan la situaci\u00f3n en la que nos encontremos (autoconciencia o autoconocimiento emocional). Asimismo, es esencial saber reconocer y entender las emociones de los dem\u00e1s. Esto nos permitir\u00e1 interaccionar adecuadamente con nuestro entorno y la gente que nos rodea (inteligencia interpersonal \u00e0 habilidades sociales).<\/p>\n Los dos puntos anteriores requieren, respectivamente, de lo siguiente: por un lado, del autocontrol, es decir, la capacidad de dominar nuestros sentimientos y emociones, y por otro lado, de la empat\u00eda, esto es, la capacidad de ponerse en el lugar de los dem\u00e1s. Finalmente, otro de los elementos que menciona Goleman es la automotivaci\u00f3n, entendida como la facultad de conseguir dirigir las emociones hacia objetivos concretos; esta requiere, por tanto, de iniciativa.<\/p>\n La irrupci\u00f3n de las redes sociales en nuestra vida diaria, adem\u00e1s de otros factores, ha contribuido, sin duda, a que nuestra manera de relacionarnos haya cambiado. Nos estamos acostumbrando a la inmediatez<\/em> y a los constantes est\u00edmulos<\/em>, lo cual nos hace, en muchas ocasiones: menos tolerantes, m\u00e1s impacientes, menos emp\u00e1ticos, m\u00e1s insensibles\u2026<\/p>\n Por no hablar de que, en los primeros estadios educativos, los ni\u00f1os y ni\u00f1as experimentan profundos cambios en el plano cognitivo, y la inteligencia emocional es parte importante en ese proceso. Recordemos que, de acuerdo con la teor\u00eda de Jean Piaget, ni\u00f1as y ni\u00f1os evolucionan poco a poco desde una etapa caracterizada por el egocentrismo hasta otra en la que, paulatinamente, van aprendiendo a ponerse en el lugar de los dem\u00e1s. Por ello, es indispensable que contemos con las herramientas necesarias tanto para guiarles en ese aprendizaje<\/em> como para ayudarles a que sean capaces de autogestionarse<\/em> emocionalmente.<\/em><\/p>\n En definitiva, estamos totalmente equivocados si creemos que la educaci\u00f3n consiste en la simple transmisi\u00f3n de conocimientos. El dominio de la inteligencia emocional repercutir\u00e1, como dec\u00edamos anteriormente, en el desarrollo exitoso de la persona en todos los \u00e1mbitos de la vida: privado, profesional, social\u2026 De ah\u00ed la suma importancia de incluir la ense\u00f1anza de la inteligencia emocional dentro del proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje<\/em> a lo largo de todas sus etapas.<\/p>\n Para m\u00e1s informaci\u00f3n, te dejamos esta interesant\u00edsima entrevista a Daniel Goleman en la que habla de los beneficios de la inteligencia emocional:<\/p>\n\u00bfDe qu\u00e9 elementos se compone?<\/h2>\n
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<\/p>\n\u00bfPor qu\u00e9 son tan importantes?<\/h2>\n